miércoles, 13 de noviembre de 2013

Discriminación auditiva. Los sonidos de la casa




Seguimos con la casa, y en esta ocasión utilizo un vídeo realizado para trabajar y repasar con nuestros alumnos de Educación Infantil la discriminación auditiva y el vocabulario de los objetos que solemos tener en casa.

Teniendo en cuenta que el entrenamiento auditivo es vital,  deberá iniciarse con el descubrimiento y análisis de “ruidos naturales”que conduzca al niño a la apreciación de las diversas cualidades sonoras.

La autora del vídeo es Eugenia Romero que utiliza los pictogramas de Sergio Palao.

Sugerencia didáctica.- Una vez visto el vídeo en la pizarra digital, apagar la pantalla y volver a reproducirlo, parar el vídeo tras cada sonido y preguntar a los niños a qué objeto corresponde ese sonido.






6 comentarios :

  1. ¡Qué guay!
    Me parece una actividad entretenida que puede ampliar considerablemente el vocabulario de un niño. De 10!!!!
    Un abrazo Carmen

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    1. Eres un encanto Macarena, no sabes cuanto agradezco tus visitas.
      Muchos besos amiga.

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  2. Una actividad estupenda, normalmente damos prioridad a otros sentidos y olvidamos la importancia de la audición, sin embargo creo que provoca estímulos importantes y ayuda a mantenernos alerta

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    1. Efectivamente Nieves, la audición es necesaria para el desarrollo adecuado tanto del habla como del lenguaje.
      Además, para conseguir una correcta articulación de
      los fonemas es fundamental una audición correcta.
      Gracias por dejar tu valiosa opinión.

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  3. Es una gran idea. Aprovecha a poner a los chavales los sonidos del Universo. Se volverán unos apasionados de la astronomía. Un saludo

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    1. Los peques se apasionan por lo que le muestras con pasión Carlos Javier.
      Gracias por tu visita. Saludos.

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Si necesitas alguna aclaración con respecto a esta entrada no dudes en escribirme y te responderé encantada.

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